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黄文秀代表——健全
中医药师承
教育人才培养体系
“促进中医药传承创新发展,关键在于中医药人才培养。中医蕴含着不少绝技,过去多靠师徒口传心授。师承教育是符合中医药人才成长和学术传承规律的教育模式,我连续多年在全国两会上提交关于
中医药师承
教育的建议,为的是促进中医药守正创新,把老中医的老手艺更好地传承发展下去。”浙江中医药大学党委书记黄文秀代表说。
2025年03月11日
396
黄文秀代表:进一步推进
中医药师承
教育改革
师承教育是中医药人才培养的重要形式,建议进一步推进
中医药师承
教育改革,健全
中医药师承
教育本硕博人才培养体系;加强对拜师收徒、师承实践、阶段考核等环节的过程管理;加强
中医药师承
教育导师队伍建设,遴选名中医和非遗代表性传承人加入师承导师队伍。
2025年03月10日
434
坚持发展
中医药师承
教育
2021年国务院办公厅印发的《关于加快中医药特色发展的若干政策措施》中提出,坚持发展
中医药师承
教育。增加多层次的师承教育项目,扩大师带徒范围和数量,将师承教育贯穿临床实践教学全过程。
2022年01月14日
1000
朱世增:发展
中医药师承
教育
中医药师承
教育是独具特色、符合中医药人才成长和学术传承规律的教育模式,是中医药人才培养的重要途径。长期以来,这种人才培养模式造就了众多名医大家。
2021年03月06日
1321
国家中医药管理局:构建贯穿人才发展全过程的
中医药师承
教育体系
2018年04月11日
922
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